Formations
Formation terminée: 22 novembre 2023
Le parcours de formation d’adaptation à l’emploi des IEN ASH vise à outiller ces cadres d’un point de vue conceptuel...
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En savoir + 1h31min
Publié le 21 juin 2022
Dans le cadre du séminaire des accompagnateurs académiques des préparations aux concours des personnels de...
En savoir + Publié le 23 mai 2022
Longtemps sous-estimé, l’illettrisme apparaît désormais au grand jour à la faveur d’indicateurs robustes et...
En savoir + Publié le 15 mars 2022
L’éducation à la sexualité est une question ancienne qui reste cependant vive. Ce dossier de veille de l'Ifé fait le...
En savoir + Publié le 31 janvier 2022
Le livret de parcours inclusif est une application ayant pour finalité l’amélioration de la prise en charge des...
En savoir + Publié le 03 janvier 2022
Ce rapport de l'IGÉSR propose un état des lieux aux niveaux national, académique et départemental des ressources...
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Publié le 18 novembre 2021
Cet arrêté modifie les modalités de fonctionnement des jurys des concours pour le recrutement des personnels...
En savoir +Formation terminée: 25 mai 2022
L'école inclusive est une priorité gouvernementale nécessitant la montée en compétence des différents acteurs de l...
En savoir +Formation terminée: 22 mars 2022
Le plan d'insertion professionnelle des personnes en situation de handicap 2020-2022 rappelle le rôle essentiel des...
En savoir + Publié le 04 octobre 2021
Cette circulaire rappelle, dans le respect du droit commun, les règles à suivre pour prendre en compte les élèves...
En savoir + Publié le 17 septembre 2021
Ce document de synthèse propose une compilation des travaux et analyses conduits par la DEPP entre 2015 et 2021 sur les...
En savoir +Formation terminée: 18 mai 2022
Au-delà du handicap, l'ensemble des élèves à besoins éducatifs particuliers interrogent nos représentations, nos...
En savoir +Formation terminée: 17 juin 2022
Ce parcours hybride intensif vise la montée en expertise des personnels nouvellement nommés en tant qu’IEN ASH ou CT ASH. Il...
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Publié le 21 juillet 2021
Cette note de synthèse de l'OCDE appelle à faire du soutien aux élèves à besoins spécifiques une priorité stratégique...
En savoir + Publié le 07 juillet 2021
Cette note du CSEN dresse un état des lieux et propose des solutions pour faciliter l’épanouissement des élèves sourds...
En savoir + Publié le 18 mai 2021
Ce guide publié à l'occasion de la journée internationale de lutte contre l'homophobie et la transphobie s'inscrit...
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Publié le 04 mars 2021
Le projet d'accueil individualisé vise à garantir un accueil et un accompagnement individualisés en structures...
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Publié le 19 février 2021
Cette étude de l'IPP analyse l'impact des secteurs multi-collèges (dispositif expérimenté par la ville et l'académie...
En savoir + Publié le 19 février 2021
L’expérimentation des CLA intervient dans le cadre de la politique de lutte contre les inégalités sociales et...
En savoir + Publié le 26 janvier 2021
Le collège est l’espace majeur de la socialisation adolescente où les élèves se côtoient dans des lieux aux...
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Publié le 14 janvier 2021
Cette étude de la SIES explore la question de l'influence à long terme du baccalauréat sur l'insertion professionnelle...
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Publié le 18 décembre 2020
Cet arrêté fixe le cahier des charges relatif aux contenus de la formation initiale spécifique pour les étudiants...
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Publié le 21 novembre 2019
Caroline Huron définit la dyspraxie en insistant sur le symptôme phare : l'écriture. À partir d'études en...
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Publié le 20 novembre 2019
L’intégration des immigrés à la société française fait l’objet d’interrogations médiatiques et politiques...
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