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Les troubles dys>Approche et définition>Définition des troubles dys

Les troubles dys>Approche et définition>Les dys, des troubles du développement

Les troubles dys>Les caractéristiques des troubles dys>Des troubles spécifiques

Les troubles dys>Les caractéristiques des troubles dys>Des troubles durables

Les troubles dys>Les caractéristiques des troubles dys>La prévalence des troubles dys dans la population

La dyslexie>Définition

La dyslexie>Les manifestations>Incapacité de la mise en jeu de la compréhension du langage oral avec la reconnaissance des mots écrits

La dyslexie>Les manifestations>Deux grandes catégories de troubles de la lecture

La dyslexie>Les manifestations>Les faibles compreneurs

La dyslexie>Les manifestations>Les manifestations habituelles de la dyslexie

La dyslexie>Les manifestations>Les symptômes précurseurs de la dyslexie dès la maternelle

La dyslexie>Les causes de la dyslexie>Modélisation causale

La dyslexie>Les causes de la dyslexie>Au niveau cognitif, le déficit phonologique chez les dyslexiques

La dyslexie>Les causes de la dyslexie>Les différentes facettes du déficit phonologique

La dyslexie>Les causes de la dyslexie>Les troubles visio-attentionnels et la dyslexie

La dyslexie>Les causes de la dyslexie>Les facteurs cérébraux et génétiques impliqués dans la dyslexie

La dyslexie>Les causes de la dyslexie>Les facteurs environnementaux en cause dans la dyslexie

Des approches de la prévention de la dyslexie>Les approches en matière de prévention

Des approches de la prévention de la dyslexie>L'approche ''réponse à l'intervention'' décomposée en 3 stades

Des approches de la prévention de la dyslexie>Présentation d'une étude

Des approches de la prévention de la dyslexie>L'approche ''réponse à l'intervention'' stade 3

Des approches de la prévention de la dyslexie>Les enseignements à tirer en lien avec les évaluations nationales

Des approches de la prévention de la dyslexie>La nécessité d'un diagnostic plus approfondi au delà du stade 3

Des approches de la prévention de la dyslexie>Une prise en charge adaptée et coordonnée entre les acteurs

Des approches de la prévention de la dyslexie>La prise en charge des ''faibles compreneurs''

L'enseignement aux enfants dyslexiques>L'évaluation du besoin prime sur le diagnostic

L'enseignement aux enfants dyslexiques>Aménager l'enseignement au bénéfice des élèves dyslexiques

L'enseignement aux enfants dyslexiques>Une approche par les besoins pour aménager les séquences pédagogiques

L'enseignement aux enfants dyslexiques>D'autres recommandations pour les élèves dys

L'enseignement aux enfants dyslexiques>Les dispositifs à mobiliser  : les plans d'accompagnement personnalisés, les PPS

Les ressources disponibles